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자료요약
이 글의 목적은 한국언론학회가 제기한 우리 학문에 대한 ‘성찰과 전망’이란 주제에 대해 고민해 본 결과를 ‘지금-여기-우리’ 소통학 연구의 기여가능성이라는 관점에서 일련의 관찰과 제언의 형식으로 제시하는 데 있다. 이 글은 소통학 편람이 수행해야 할 역할을 대신하겠다고 나서기보다 내가 처한 우리 학문 내 위치에서 우리 학문이 과학에 기여할 가능성을 중심으로 생각한 바를 제시한다. 핵심 주장은 우리 스스로는 물론 주변 학문의 연구자들의 존중을 받기 위해서 소통학이 제공할 수 있는 고유한 영역지식을 산출함으로써 우리 사회의 문제를 해결하는 데 기여해야 한다는 것이다. 이를 달성하기 위한 소통학의 과제로서 이 글은 첫째, 사회과학을 휩쓸고 있는 재현의 위기를 극복하기 위해 함께 노력하되, 내용의 개념화와 범주화를 위한 소통학의 심각한 임무가 별도로 있음을 상기할 것을 주문한다. 둘째, 비실험적인 자료를 이용해서도 인과추론을 할 수 있도록 새롭게 발전한 인과추론 패러다임을 전면적으로 도입해야 하며, 셋째, 사회문화적 맥락과 역사적 조건을 변수화해서 탐구할 것도 함께 제언한다.
목차
1. 소통학에 대한 성찰과 전망
2. 영역지식의 규모와 본원성
3. 학문의 사회적 기여
4. 개념의 정련: 영역지식 형성의 기초
5. 어떻게 할 것인가
참고문헌
Abstract
2. 영역지식의 규모와 본원성
3. 학문의 사회적 기여
4. 개념의 정련: 영역지식 형성의 기초
5. 어떻게 할 것인가
참고문헌
Abstract
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